STOP AL CIBERBULLYING (Cibermentor)
La sociedad, los estilos de vida, los tipos de trabajos o las costumbres evolucionan de la mano de la tecnología; pero no solo podemos encontrar avances y mejoras, sino que las situaciones negativas como el acoso, bullying o la discriminación también lo hacen, pasándose a llamar CIBERBULLYING.
El Aula de Educación para adulto de Guareña (EPA de Guareña), para trabajar el proyecto Cibermentor ha diseñado una actividad para que el alumnado del Grupo de ESPA de 2º y 4º B desde el ámbito de ciencia trabajase la divulgación sobre ¿Qué es el CIBERBULLYING?
En la actividad se han dedicado 8 sesiones para la búsqueda de información, crear el contenido y posteriormente la divulgación del tema mediante diferentes vías.
Búsqueda de información: tras llevar a cabo la jornada de tutoría dedicada al ciberbullying, utilizando el material que de foro Nativos Digitales. El grupo se repartió diferentes puntos de partida para recopilar información, aplicando la metodología del puzzle de Aronson pero adaptado a un único grupo de trabajo. Algunos de los interrogantes fueron:
¿Qué es el ciberbullying?
¿Cómo se puede identificar?
datos estadísticos del ciberbullying en Extremadura, España,...
Asociaciones de Extremadura
Noticias de casos de ciberbullying en los últimos años.
Esta fase conllevo 2 sesiones de 1 hora, donde se pudo utilizar tanto los dispositivos tecnológico del centro como los propios (portátiles, móviles, tablets)
Crear contenido: Una vez recopilada la información suficiente para ser consciente del problema, toca diseñar diferentes ideas para conseguir hacer llegar a la localidad de Guareña esta información. Las ideas propuestas:
Diseñar en cartulina un mural con los datos sobre el ciberbullying y así poder informar a cualquier persona que venga al centro.
Dar una charla a los alumnos de otros grupos.
Salir a la calle a informar sobre el tema.
Diseñar un radioedu para poder colaborar con la sociedad educativa.
Los alumnos se han repartido las diferentes vías de comunicación y estas son algunas de las propuestas diseñadas.
La divulgación: Como ya se ha indicado en el anterior paso, son varias las vías para conseguir acercar la información a los demás. Os dejamos el enlace de la emisión de RadioEdu para poder conocer el trabajo de los Alumnos de Guareña.
La emisión en la plataforma de RadioEdu: https://radioedu.educarex.es/somoslegion/?p=660
Tras toda esta labor, son muchas las ideas interesantes que se recopilaron y las que se divulgaron. Curioso fue vencer ciertas pensamientos erróneos y a la misma vez conseguir acercar a las diferentes edades un problema no tan lejano y que puede estar más cerca de lo que nos imaginamos.
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